Assessing learners with special needs : An applied approach
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
New Jersey
Prentice Hall
2006
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00620nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_117516 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 59.14 | ||
| 082 | |a 371.9 | ||
| 082 | |b O.96 | ||
| 100 | |a Overton, Terry | ||
| 245 | 0 | |a Assessing learners with special needs : | |
| 245 | 3 | |b An applied approach | |
| 245 | 0 | |c Terry Overton | |
| 260 | |a New Jersey | ||
| 260 | |b Prentice Hall | ||
| 260 | |c 2006 | ||
| 650 | |a Educational tests and measurements,Special education | ||
| 650 | |z United States,United States | ||
| 904 | |i Tuyến | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||