Lý luận giáo dục học Việt Nam
Cuốn sách này là sản phẩm nghiên cứu của đề tài cấp Bộ "Lí luận giáo dục Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám và định hướng nghiên cứu đến năm 2010". Đề tài đã được Hội đồng nghiệm thu đề nghị có thể in thành tài liệu tham kh...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2006
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01111nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_120045 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 31000 | ||
082 | |a 370.1 | ||
082 | |b B312 | ||
100 | |a Nguyễn Thanh Bình | ||
245 | 0 | |a Lý luận giáo dục học Việt Nam | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Đại học Sư phạm | ||
260 | |c 2006 | ||
520 | |a Cuốn sách này là sản phẩm nghiên cứu của đề tài cấp Bộ "Lí luận giáo dục Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám và định hướng nghiên cứu đến năm 2010". Đề tài đã được Hội đồng nghiệm thu đề nghị có thể in thành tài liệu tham khảo cho đông đảo đội ngũ cán bộ nghiên cứu, giảng dạy, sinh viên trên đại học và đại học. | ||
650 | |a Education,Giáo dục | ||
650 | |x Philosophy,Triết học | ||
650 | |z Vietnam,Việt Nam | ||
904 | |i Trọng Hiếu | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |