Pronunciation
new addition to an established and popular practical series for teachers, Pronunciation provides a rich resource of imaginative techniques and ideas for teaching pronunciation. Unlike other books on the subject, this book examines why learners fail to achieve good pronunciation and seeks a solution...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
New York
Oxford University Press
1995
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01101nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_123896 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 182000 | ||
082 | |a 428.34 | ||
082 | |b L326 | ||
100 | |a Laroy, Clement | ||
245 | 0 | |a Pronunciation | |
245 | 0 | |c Clement Laroy | |
260 | |a New York | ||
260 | |b Oxford University Press | ||
260 | |c 1995 | ||
520 | |a new addition to an established and popular practical series for teachers, Pronunciation provides a rich resource of imaginative techniques and ideas for teaching pronunciation. Unlike other books on the subject, this book examines why learners fail to achieve good pronunciation and seeks a solution in building their confidence through a holistic approach. This concentrates on rhythm, stress, and articulatory settings first: if these are mastered, individual sounds should follow naturally | ||
650 | |a Eenglish language,English language | ||
650 | |x pronunciation by foreign speakers.,pronunciation,problems, exercises, etc | ||
904 | |i Năm | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |