Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 6
Thiết kế bài giảng theo hướng dạy học trên cơ sở hoạt động học tập của học sinh, vì thế đã cố gắng định danh cụ thể các hoạt động dạy và học của thầy và trò trong đó thầy luôn giữ vai trò tổ chức, chỉ đạo, trò là chủ thể tích cực, c...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Hà Nội
Đại học Quốc gia Hà Nội
2004
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01258nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_124480 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 35000 | ||
| 082 | |a 511.3 | ||
| 082 | |b D307/T.2 | ||
| 100 | |a Hoàng, Ngọc Diệp | ||
| 245 | 0 | |a Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 6 | |
| 245 | 0 | |c Hoàng Ngọc Diệp (chủ biên) ... [et al.] | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Đại học Quốc gia Hà Nội | ||
| 260 | |c 2004 | ||
| 520 | |a Thiết kế bài giảng theo hướng dạy học trên cơ sở hoạt động học tập của học sinh, vì thế đã cố gắng định danh cụ thể các hoạt động dạy và học của thầy và trò trong đó thầy luôn giữ vai trò tổ chức, chỉ đạo, trò là chủ thể tích cực, chủ động nắm bắt tri thứ. Trình tự các bước lên lớp cũng được sắp xếp hợp lý, có thể thay đổi theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học. | ||
| 650 | |a Mathematic | ||
| 650 | |x Study and teaching | ||
| 904 | |i Hiếu | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||