Information literacy assessment : standards-based tools and assignments

The importance of standards and assessment / Teresa Y. Neely -- Integrating the ACRL standards / Teresa Y. Neely and Katy Sullivan -- Developing a topic and identifying information sources of information / Katy Sullivan -- Accessing information effectively and efficiently / Teresa Y. Neely -- Evalua...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Neely, Teresa Y.
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Chicago American Library Association 2006
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01515nam a2200217Ia 4500
001 CTU_127099
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 028.7 
082 |b N378 
100 |a Neely, Teresa Y. 
245 0 |a Information literacy assessment : 
245 0 |b standards-based tools and assignments 
245 0 |c Teresa Y. Neely ; foreword by Hannelore Rader 
260 |a Chicago 
260 |b American Library Association 
260 |c 2006 
520 |a The importance of standards and assessment / Teresa Y. Neely -- Integrating the ACRL standards / Teresa Y. Neely and Katy Sullivan -- Developing a topic and identifying information sources of information / Katy Sullivan -- Accessing information effectively and efficiently / Teresa Y. Neely -- Evaluating information / Teresa Y. Neely with Simmona Simmons-Hodo -- Using information effectively / Teresa Y. Neely and Katy Sullivan -- Information, social context, and ethical and legal issues / Olga François -- Beyond the standards : what now? / Teresa Y. Neely -- Developing information literacy assessment instruments / Teresa Y. Neely with Jessame Ferguson -- Automating assessment instruments / Jay J. Patel and Teresa Y. Neely with Jessame Ferguson. 
650 |a Information literacy,Information literacy,Information literacy,Library orientation for college students 
650 |x Standards,Study and teaching (Higher),Ability testing,Evaluation 
904 |i Nguyên 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ