Guiding questions for assessing information literacy in higher education /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Oakleaf, Megan.
Övriga upphovsmän: Kaske, Neal.
Materialtyp: Artikel
Språk:English
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt