Cẩm nang giảng dạy
Nội dung tài liệu bao gồm những kỹ năng và các vấn đề căn bản quan trọng mà các giáo viên cũng như giáo sinh cần xem xét trong việc thực hành, hoạch định, tổ chức lớp học, quản lý và đánh giá hành vi. Tiêu điểm của cuốn sách là chất lượn...
Đã lưu trong:
Tác giả của công ty: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Lao động
2008
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01131nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_131993 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 250000 | ||
082 | |a 370.7 | ||
082 | |b B450 | ||
110 | |a Bộ Giáo dục và Đào tạo (Việt Nam) | ||
245 | 0 | |a Cẩm nang giảng dạy | |
245 | 0 | |c Bộ Giáo dục và Đào tạo | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Lao động | ||
260 | |c 2008 | ||
520 | |a Nội dung tài liệu bao gồm những kỹ năng và các vấn đề căn bản quan trọng mà các giáo viên cũng như giáo sinh cần xem xét trong việc thực hành, hoạch định, tổ chức lớp học, quản lý và đánh giá hành vi. Tiêu điểm của cuốn sách là chất lượng giảng dạy, học tập trong điều kiện Việt Nam chúng ta đã hội nhập nền kinh tế thế giới. | ||
650 | |a Education,Giáo dục | ||
650 | |x Research,Nghiên cứu | ||
904 | |i Duy Bằng | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |