La compréhension orale

QR code

La compréhension orale

Cet ouvrage fait le point sur place occupée par la compréhension orale dans différents courants méthodologiques. On y présente également un état de la recherche et diverses propositions d'activités.

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Cornaire, Claudette
Formaat:	Boek
Taal:	Undetermined
Gepubliceerd in:	Paris CLE International 1998
Onderwerpen:	Language and languages,Listening,Languages, modern,Ngôn ngữ và các ngôn ngữ,Các ngôn ngữ, hiện đại Study and teaching,Appied linguistics,Study and teaching,Học và giảng dạy,Học và giảng dạy
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Gelijkaardige items

Syllabus design
door: Nunan, David
Gepubliceerd in: (1988)

Principles of language learning and teaching
door: Brown, H. Douglas
Gepubliceerd in: (1987)

Les marques linguistiques de l'hésitation dans la production orale en Francais des étudients :
door: Lê, Minh Thoại
Gepubliceerd in: (2013)

Impact listening
door: Harsch, Kenton
Gepubliceerd in: (2001)

Impact listening
door: Kisslinger, Ellen
Gepubliceerd in: (2001)

Impact listening
door: Robbins, Jill
Gepubliceerd in: (2001)

EFL students’ perceptions of teachers’ use of warm up activities in language classroom :
door: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh
Gepubliceerd in: (2019)

EFL gifted high school students' perceptions about making oral presentations in speaking classes :
door: Thái, Dương Hoàng Oanh
Gepubliceerd in: (2019)

An investigation into oral presentation anxiety of EFL advanced students at Can Tho University :
door: Võ, Thị Bảo Trân
Gepubliceerd in: (2011)

Learner and teacher autonomy :
Gepubliceerd in: (2008)

Language education and applied linguistics :
door: Nicholas, Howard
Gepubliceerd in: (2014)

Language assessment :
door: Brown, H. Douglas
Gepubliceerd in: (2003)

A study of teachers' belief and use of recast feedback on learner oral error in the english as a foreign languages classroom
door: Nguyễn, Hà Hồng Yến
Gepubliceerd in: (2014)

The effects of different types of questions on Vietnamese EFL learners' reading comprehension ability
door: Nguyễn, Thị Xuân Trang
Gepubliceerd in: (2014)

Language teaching methodology :
door: Nunan, David
Gepubliceerd in: (1998)

Dynamic usage-based approach to second language teaching
door: Nguyen, Thi Phuong Hong
Gepubliceerd in: (2013)

Tempo 2 :
door: Bérard, Évelyne
Gepubliceerd in: (1998)

Campus :
Gepubliceerd in: (2007)

Campus :
Gepubliceerd in: (2008)

Campus :
door: Girardet, Jacky
Gepubliceerd in: (2002)

Campus :
door: Giradet, Jacky
Gepubliceerd in: (2002)

Campus :
door: Costanzo, Edvige
Gepubliceerd in: (2004)

Campus
door: Girardet, Jacky
Gepubliceerd in: (2002)

Campus
door: Girardet, Jacky
Gepubliceerd in: (2002)

Campus
door: Pécheur, Jacques
Gepubliceerd in: (2003)

Tempo 1 :
door: Bérard, Évelyne
Gepubliceerd in: (1996)

Tempo 1 :
door: Bérard, Évelyne
Gepubliceerd in: (1997)

Tempo 2 :
door: Bérard, Évelyne
Gepubliceerd in: (1997)

The Routledge handbook of instructed second language acquisition
Gepubliceerd in: (2017)

A course in English language teaching
door: Ur, Penny
Gepubliceerd in: (2012)

Teaching by principles
door: Brown, H. Douglas
Gepubliceerd in: (2015)

Materials development in language teaching
door: Tomlinson, Brian
Gepubliceerd in: (2011)

Approaches and methods in language teaching
door: Richards, Jack C
Gepubliceerd in: (2013)

TCF 250 activités :
door: Billaud, Sandrine
Gepubliceerd in: (2003)

Nhứng vấn đề văn học ngôn ngữ và giảng dạy ngữ văn
Gepubliceerd in: (2011)

The effects of extensive reading on english for specific purposes students' vocabulary retention and reading comprehension: a case study at Mien Tay construction university :
door: Lương, Thị Ngọc Diễm
Gepubliceerd in: (2013)

Increasing oral reading fluency with better comprehension for struggling readers in Tra On high school through the teacher modeling and repeated reading program :
door: Trần, Thị Anh Thư
Gepubliceerd in: (2008)

Learning the language of global citizenship :
Gepubliceerd in: (2007)

The effects of word-focused activities used in reading comprehension on EFL students' incidental vocabulary acquisition: A case study at a foreign language center in Can Tho city
door: Tran, Nguyet Thai Chau
Gepubliceerd in: (2014)

Curriculum Development in Language Teaching
door: Richards,Jack C