Những tác động khác biệt giữa phương pháp "trình bày khái niệm" và phương pháp "kiểm tra khái niệm" trong việc dạy chuyển đổi câu cho chọ viên trình độ B tiếng Anh quốc gia tại trung tâm ngoại ngữ tỉnh Bạc Liêu Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Nội dung đề tài nghiên cứu về phương pháp giảng dạy phép biến câu trong tiếng Anh và sự khác biệt giữa phương pháp"trình bày khái niệm" và phương pháp "kiểm tra khái niệm" trong việc dạy chuyển đổi câu cho học viên trình đo...
Na minha lista:
| Autor principal: | Trương, Văn Ánh |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2007
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registros relacionados
-
Các vấn đề về " khái niệm " và dạy học Algorit nhận biết
por: Lâm Thị Trúc Linh
Publicado em: (1994) -
Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học khái niệm toán học
por: Trần, Thị Bích Hòa
Publicado em: (2024) -
Giáo trình khái niệm tập hợp, logic; phương pháp thống kê
por: Hoàng Chúng
Publicado em: (1977) -
Bảy trăm bảy mươi bảy 777 khái niệm ngôn ngữ học
por: Nguyễn, Thiện Giáp
Publicado em: (2010) -
Về hai phương pháp tìm hiểu khái niệm "Phương pháp luận" /
por: Lê Hữu Tầng.