Tác động của đọc mở rộng đối với động cơ đọc và khả năng đọc hiểu của sinh viên = The impact of extensive reading on students' reading motivation and reading comprehension capacity

Nội dung đề tài tập trung nghiên cứu về việc đọc mở rộng của sinh viên học ngôn ngữ. PHân tích và kiểm chứng hai nhóm sinh viên chuyên ngành tiếng Anh đang học kỳ hai năm thứ nhất tại trường ĐHCT.

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Huỳnh, Chí Minh Huyên
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Undetermined
Baskı/Yayın Bilgisi:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2008
Konular:	English language,Ngôn ngữ tiếng Anh Reading English,Study and teaching,Đọc tiếng Anh Học và dạy
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01295nam a2200241Ia 4500
001	CTU_135939
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 420.7
082			\|b H527
088			\|a 60140111
100			\|a Huỳnh, Chí Minh Huyên
245		0	\|a Tác động của đọc mở rộng đối với động cơ đọc và khả năng đọc hiểu của sinh viên =
245		4	\|b The impact of extensive reading on students' reading motivation and reading comprehension capacity
245		0	\|c Huỳnh Chí Minh Huyên ; Bùi Lan Chi, Thái Công Dân giáo viên hướng dẫn
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2008
520			\|a Nội dung đề tài tập trung nghiên cứu về việc đọc mở rộng của sinh viên học ngôn ngữ. PHân tích và kiểm chứng hai nhóm sinh viên chuyên ngành tiếng Anh đang học kỳ hai năm thứ nhất tại trường ĐHCT.
650			\|a English language,Ngôn ngữ tiếng Anh
650			\|x Reading English,Study and teaching,Đọc tiếng Anh
650			\|y Học và dạy
904			\|i Tuyến
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Tác động của đọc mở rộng đối với động cơ đọc và khả năng đọc hiểu của sinh viên = The impact of extensive reading on students' reading motivation and reading comprehension capacity

Benzer Materyaller