Outcome-based evaluation
Outcome-based evaluation continues to play a central role in the larger field of policy analysis and speaks to the needs and interests of administrators, students, policymakers, funders, consumers, and educators. In a thoroughgoing revision of the first edition of this classic text and reference, pu...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
New York
Kluwer Academic/Plenum Publishers
2001
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01367nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_136391 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 67.42 | ||
| 082 | |a 361.0068 | ||
| 082 | |b S297 | ||
| 100 | |a Schalock, Robert L | ||
| 245 | 0 | |a Outcome-based evaluation | |
| 245 | 0 | |c Robert L. Schalock | |
| 260 | |a New York | ||
| 260 | |b Kluwer Academic/Plenum Publishers | ||
| 260 | |c 2001 | ||
| 520 | |a Outcome-based evaluation continues to play a central role in the larger field of policy analysis and speaks to the needs and interests of administrators, students, policymakers, funders, consumers, and educators. In a thoroughgoing revision of the first edition of this classic text and reference, published by Plenum in 1995, the author broadens the coverage from his previous emphasis on developmental disabilities to include other areas of human and social service delivery such as education, health, mental health, aging, substance abuse, and corrections (Publisher description) | ||
| 650 | |a Phục vụ con người,Human services,Evaluation research (Social action programs),Nghiên cứu về đánh giá (chương trình hoạt động xã hội) | ||
| 650 | |x Đánh giá,Evaluation,Methodology | ||
| 650 | |y Phương pháp | ||
| 904 | |i Huỳnh Mai | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||