Chấm và trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông
Nội dung đề tài nghiên cứu tìm hiểu thực trạng chấm và trả bài làm văn ở trường THPT tại tỉnh Tiền Giang nói riêng, khu vực đồng bằng sông Cửu Long nói chung và đề ra những giải pháp thích hợp để nâng cao hiệu quả của khâu chấm và trả b...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thanh Lan |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2008
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế, sử dụng câu hỏi trong dạy họa tác gia và tác phẩm Nguyễn Du ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Thế Cường
Được phát hành: (2008) -
Khảo sát và đánh giá việc sử dụng câu hỏi vào dạy học ngữ văn ở trường trung học phổ thông: một trường hợp nghiên cứu :
Bỡi: Phan, Huỳnh Bích Ngọc
Được phát hành: (2008) -
Dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong chương trình môn văn tại trường cao đẳng nghề bằng hệ thống câu hỏi theo định hướng khai thác đặc trưng thi pháp :
Bỡi: Dương, Phủ Khánh Hoàng
Được phát hành: (2008) -
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn Ngữ Văn cho học sinh trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Hiền Lành
Được phát hành: (2011) -
Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh :
Bỡi: Bùi, Thị Huỳnh Như
Được phát hành: (2011)