Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 (Ban cơ bản) ở một số trường trung học phổ thông tại tỉnh Trà Vinh - Thực trạng và giải pháp : Luận văn thạc sĩ : Chuyên ngành : Lý luận và Phương pháp giảng dạy Bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài khảo sát thực trạng dạy học TNVNHĐ ở một số trường THPT tại tỉnh Trà Vinh bằng cách phát phiếu khảo sát đối với GV và HS, trên cơ sở đó phân tích những nguyên nhân còn tồn tại đưa ra những giải pháp nhằm góp phần thay đổi cách dạ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2008
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01544nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_139401 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.92207 | ||
082 | |b N460 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Phan, Thị Nở | ||
245 | 0 | |a Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 (Ban cơ bản) ở một số trường trung học phổ thông tại tỉnh Trà Vinh - Thực trạng và giải pháp : | |
245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ : Chuyên ngành : Lý luận và Phương pháp giảng dạy Bộ môn Văn và Tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Phan Thị Nở; Nguyễn Lâm Điền (Giáo viên hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2008 | ||
520 | |a Đề tài khảo sát thực trạng dạy học TNVNHĐ ở một số trường THPT tại tỉnh Trà Vinh bằng cách phát phiếu khảo sát đối với GV và HS, trên cơ sở đó phân tích những nguyên nhân còn tồn tại đưa ra những giải pháp nhằm góp phần thay đổi cách dạy học TNVNHĐ nói chung và ở tỉnh Trà Vinh nói riêng | ||
650 | |a Ngôn ngữ tiếng Việt,Vietnamese language | ||
650 | |x Dạy và học,Nghiên cứu,Study and teaching,Research | ||
904 | |i Năm | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |