Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 (Ban cơ bản) ở một số trường trung học phổ thông tại tỉnh Trà Vinh - Thực trạng và giải pháp :

QR koda

Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 (Ban cơ bản) ở một số trường trung học phổ thông tại tỉnh Trà Vinh - Thực trạng và giải pháp : Luận văn thạc sĩ : Chuyên ngành : Lý luận và Phương pháp giảng dạy Bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài khảo sát thực trạng dạy học TNVNHĐ ở một số trường THPT tại tỉnh Trà Vinh bằng cách phát phiếu khảo sát đối với GV và HS, trên cơ sở đó phân tích những nguyên nhân còn tồn tại đưa ra những giải pháp nhằm góp phần thay đổi cách dạ...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Phan, Thị Nở
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2008
Teme:	Ngôn ngữ tiếng Việt,Vietnamese language Dạy và học,Nghiên cứu,Study and teaching,Research
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne knjige/članki

Dạy học tác phẩm trữ tình trong chương trình ngữ văn 10 ( Ban cơ bản) bằng hệ thống các phiếu bài tập được thiết kế theo hướng khai thác đặc trưng thi pháp :
od: Cao, Thúy Oanh
Izdano: (2008)

Dạy và học tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn lớp 11 (ban cơ bản) :
od: Tô, Hồng Doãn Đan
Izdano: (2015)

Các lỗi từ ngữ, ngữ pháp trong văn bản viết của học sinh trung học phổ thông tỉnh Hậu Giang :
od: Nguyễn, Phú Cường
Izdano: (2008)

Chấm và trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông
od: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Izdano: (2008)

Giảng dạy truyện ngắn Việt Nam trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại :
od: Nguyễn, Thị Linh
Izdano: (2009)

Dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong chương trình môn văn tại trường cao đẳng nghề bằng hệ thống câu hỏi theo định hướng khai thác đặc trưng thi pháp :
od: Dương, Phủ Khánh Hoàng
Izdano: (2008)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học tác phẩm thơ mới trong chương trình Ngữ văn lớp 11 (Ban cơ bản) :
od: Bùi, Nguyễn Hoàng Trương
Izdano: (2013)

Khảo sát và đánh giá việc sử dụng câu hỏi vào dạy học ngữ văn ở trường trung học phổ thông: một trường hợp nghiên cứu :
od: Phan, Huỳnh Bích Ngọc
Izdano: (2008)

Phát triển năng lực liên hệ thực tế qua giảng dạy truyện ngắn trong chương trình Ngữ văn lớp 12 (ban cơ bản) :
od: Phan, Hồng Kiều
Izdano: (2015)

Nâng cao năng lực Văn cho học sinh thông qua dạy đọc học hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn 11 :
od: Nguyễn, Hải Yến
Izdano: (2010)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan dạy học tác phẩm tự sự văn chương Việt Nam hiện đại (Sách giáo khoa ngữ văn 11 - Tập 1 cải cách 2007 - Ban cơ bản) :
od: Đỗ, Ý Ly
Izdano: (2009)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học tiếng Việt 11 (ban cơ bản) :
od: Lương, Phú Quý
Izdano: (2016)

Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 :
od: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Izdano: (2010)

Thiết kế, sử dụng câu hỏi trong dạy họa tác gia và tác phẩm Nguyễn Du ở trường trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Thế Cường
Izdano: (2008)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy đọc hiểu văn bản thơ trữ tình chương trình Ngữ Văn 11, tập II, bộ cơ bản :
od: Nguyễn, Thị Thùy Trang
Izdano: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học tiếng Việt 11 (ban cơ bản) :
od: Nguyễn, Thị Yến Linh
Izdano: (2011)

Vận dụng hình thức dạy học hợp tác để rèn luyện năng lực đọc - hiểu trong dạy học truyện ngắn lớp 11 :
od: Trương, Thị Tám
Izdano: (2016)

Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
od: Đặng, Thị Thủy Tiên
Izdano: (2015)

Vấn đề tự học tác phẩm văn chương của học sinh lớp 11 ở một số trường Trung học Phổ thông tại tỉnh Kiên Giang :
od: Trịnh, Thị Bích Thủy
Izdano: (2008)

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ cho học sinh lớp 11 bằng phương pháp tổ chức thuyết trình :
od: Trần, Thị Kim Thêu
Izdano: (2018)

Dạy học đọc - hiểu văn bản văn học nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông Hòa Bình tỉnh Vĩnh Long :
od: Huỳnh, Ngọc Mỹ Xuyên
Izdano: (2008)

Mở rộng kiến thức bài học trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học (Chương trình Ngữ văn lớp 10) :
od: Nguyễn, Công Thành
Izdano: (2013)

Phát triển năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 11 qua tổ chức hoạt động thuyết trình trong dạy học văn bản văn học Việt Nam hiện đại :
od: Lê, Thị Ngọc Lan
Izdano: (2018)

Vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn chương của học sinh người Khmer ở trường Trung học Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Trà Vinh :
od: Sơn, Vũ Điền
Izdano: (2013)

Thiết kế dạy học văn bản ngữ văn 11 nâng cao
od: Chu, Thị Hảo
Izdano: (2009)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận
od: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Izdano: (2014)

Giáo dục thẩm mỹ cho học sinh qua dạy học tác phẩm tự sự trong "Ngữ văn 10 - Ban cơ bản" :
od: Nguyễn, Thị Mỹ Trúc
Izdano: (2008)

Thiết kế và thực nghiệm câu hỏi trong dạy học bài khái quát văn học ở chương trình Trung học Phổ thông :
od: Trần, Thị Hoài Phương
Izdano: (2013)

Thiết kế và thực hiện bài tập tự học các bài thơ trữ tình Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ Văn 11 :
od: Tôn, Ngọc Vi
Izdano: (2013)

Sử dụng hồ sơ,biểu bảng theo thang nhận thức của Bloom trong dạy học Ngữ văn 11 :
od: Mai, Thị Lệ Quyên
Izdano: (2010)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học văn học nước ngoài lớp 11 :
od: Phùng, Thị Thanh Hồng
Izdano: (2008)

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh qua dạy học tiếng Việt lớp 11 :
od: Trần, Mỹ Linh
Izdano: (2015)

Dạy học ca dao, tục ngữ ở một số trường trung học phổ thông tại Vĩnh Long :
od: Đinh, Thị Quỳnh Nga
Izdano: (2009)

Kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận của học sinh lớp 11 trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
od: Đinh, Thị Minh Nguyệt
Izdano: (2016)

Việc dạy và học phần tiếng Việt trong sách ngữ văn 11 ở một số trường Trung học Phổ thông tại Thành phố Cần Thơ :
od: Lê, Minh Tôn
Izdano: (2008)

Dạy học phần tiếng Việt trong chương trình Ngữ văn 11 ở một số trung tân giáo dục thườn xuyên tại tỉnh Cà Mau- thực trạng và giải pháp :
od: Phạm, Văn Dư
Izdano: (2010)

Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh qua hoạt động sân khấu hóa truyện dân gian trong chương trình ngữ văn 10 :
od: Ngô, Thị Thuỳ Vân
Izdano: (2020)

Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh :
od: Bùi, Thị Huỳnh Như
Izdano: (2011)

Ngữ pháp văn bản
od: Moskelskaja, O.I.
Izdano: (1996)

Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh :
od: Huỳnh, Chí Bằng
Izdano: (2015)