Giáo trình đánh giá giáo dục - giáo dục công dân

Trình bày mục đích, ý nghĩa của việc đánh giá học sinh trong tiến trình dạy học. Các phương pháp kiểm tra dùng trong công tác đánh giá; Thiết kế và thực hiện quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Văn Hiếu
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2008
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 00934nam a2200193Ia 4500
001 CTU_143135
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 379.15 
082 |b H309 
100 |a Trần, Văn Hiếu 
245 0 |a Giáo trình đánh giá giáo dục - giáo dục công dân 
245 0 |c Trần Văn Hiếu 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2008 
520 |a Trình bày mục đích, ý nghĩa của việc đánh giá học sinh trong tiến trình dạy học. Các phương pháp kiểm tra dùng trong công tác đánh giá; Thiết kế và thực hiện quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh. 
650 |a Educational accountability,Moral education,Đánh giá giáo dục 
904 |i Năm 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ