Thiết kế hoạt động dạy học vật lí : Sách bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997-2000 cho giáo viên THCS.
Thiết kế hoạt động dạy học vật lý: phát triển trí tuệ và năng lực của học sinh, quan niệm soạn bài, thiết kế hoạt động dạy học theo yêu cầu đổi mới.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Giáo dục
1999
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00950nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_147371 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 530.07 | ||
| 082 | |b T431 | ||
| 100 | |a Phạm, Hữu Tòng | ||
| 245 | 0 | |a Thiết kế hoạt động dạy học vật lí : | |
| 245 | 0 | |b Sách bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997-2000 cho giáo viên THCS. | |
| 245 | 0 | |c Phạm Hữu Tòng | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Giáo dục | ||
| 260 | |c 1999 | ||
| 520 | |a Thiết kế hoạt động dạy học vật lý: phát triển trí tuệ và năng lực của học sinh, quan niệm soạn bài, thiết kế hoạt động dạy học theo yêu cầu đổi mới. | ||
| 650 | |a Nuclear physics,Vật lý nguyên tử | ||
| 650 | |x Optics,Quang học | ||
| 904 | |i Ai-Dương | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||