Tư duy lại khoa học :

Mã QR

Tư duy lại khoa học : Tri thức và công chúng trong kỷ nguyên bất định

Nội dung cuốn sách là sự đồng hóa của xã hội và khoa học, cho thấy nhu cầu và khát vọng xã hội tác động như thế nào đến chính các định hướng nghiên cứu khoa học, đồng thời làm thay đổi các phương thức vận hành của xã hội, những vấn...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nowotny, Helga
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Hà Nội Tri thức 2009
Những chủ đề:	Epistemology,Theory of knowledge,Nhận thức luận,Lý luận tri thức
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Phương pháp 4 tư tưởng :
Bỡi: Morin, Edgar
Được phát hành: (2008)

Readings in Formal Epistemology
Bỡi: Arló-Costa, Horacio
Được phát hành: (2016)

Phương pháp 3 tri thức về tri thức :
Bỡi: Morin, Edgar
Được phát hành: (2006)

Vấn đề dân sinh và xã hội hài hòa
Bỡi: Phạm, Văn Đức
Được phát hành: (2010)

Khắc phục tư duy siêu hình trong giảng dạy Triết học Mác - Lênin /
Bỡi: Nguyễn Đức Hoà, ThS.

Tìm hiểu vai trò của ý thức trong Duy thức học Phật giáo /
Bỡi: Dương Đình Tùng.

Bàn thêm về cấu trúc của tri thức khoa học /
Bỡi: Trần Hồng Lưu

Lợi riêng với tình chung
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Đức
Được phát hành: (2019)

Về các hình thái nhận thức trong Triết học Mác-Lênin và Duy thức học Phật giáo /
Bỡi: Nguyễn Thị Thắng.

Trí tuệ nổi trội : Những phát hiện mới về nhận thức = The emerging mind /
Bỡi: Shanor, Karen Nesbitt
Được phát hành: (2007)

Học tập cũng cần chiến lược /
Bỡi: Landsberger, Joe.
Được phát hành: (2008)

Tín hiệu và độ nhiễu :
Bỡi: Silver, Nate
Được phát hành: (2015)

Knowledge, its creation, distribution, and economic significance
Bỡi: Machlup, Fritz
Được phát hành: (1980)

Nhận thức hiện thực khách quan - Nhìn từ góc độ tâm lý học /
Bỡi: Nguyễn Hữu Long.

Tư duy lại khoa học. Tri thức và công chúng trong kỷ nguyên bất định.
Bỡi: Helga, Nowotny
Được phát hành: (2018)

Tri thức khách quan - Một cách tiếp cận dưới góc độ tiến hóa
Bỡi: Popper, Karl Raimund
Được phát hành: (2013)

Phương pháp. La Méthode 3 la connaissance de la connaissance anthropologie de la connaissance /
Bỡi: Morin, Edgar
Được phát hành: (2006)

Phương pháp. La Méthode 3 la connaissance de la connaissance anthropologie de la connaissance /
Bỡi: Morin, Edgar
Được phát hành: (2006)

Sinh mệnh đời người /
Bỡi: Zi, Xi.
Được phát hành: (2007)

Sinh mệnh đời người /
Bỡi: Zi, Xi
Được phát hành: (2002)

Cảm nhận về những " Cái...."
Được phát hành: (2008)

Vận dụng hình thức dạy học khám phá và thảo luận nhóm vào dạy học văn ở trường đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Nhìn lại quá trình đổi mới tư duy lý luận của Đảng : 1986 - 2005.
Được phát hành: (2005)

Nhìn lại quá trình đổi mới tư duy lý luận của Đảng : 1986 - 2005.
Được phát hành: (2005)

Chính trị học - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn
Bỡi: Học viện Chính trị Hành chính Khu vực I
Được phát hành: (2010)

Chủ thể nhận thức trong triết học Immanuel Kant /
Bỡi: Nguyễn Vân Hạnh.

Epistemologies and the limitations of philosophical enquiry : doctrine in Madhva Vedanta, by Deepak Sarma : book review /
Bỡi: Bartley, C. J.

Phương pháp học tập tối ưu : Trí tuệ, tư duy, kinh nghiệm và nhà trường = How people learn : Brain, mind, experience, and school /
Được phát hành: (2007)

Nâng cao năng lực tư duy khoa học cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý ở các tỉnh miền núi phía Bắc nước ta hiện nay /
Bỡi: Đặng Ánh Tuyết, ThS.

Mind over matter
Bỡi: Baker, Ronald J. (Ronald Joseph)
Được phát hành: (2008)

Essenttials of knowledge management
Bỡi: Bergeron, Bryan
Được phát hành: (2003)

Knowledge management in theory and practice
Bỡi: Dalkir, Kimiz
Được phát hành: (2005)

Bách khoa tri thức phổ thông
Bỡi: Lê, Huy Hoà
Được phát hành: (2007)

Chớ bỏ qua khoa học tư duy /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Dạy và học khái niệm giới hạn hàm số ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Thái Bải Thiên Trung, TS.

Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu tự luận ngắn và lựa chọn phương án nhiều cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học sinh học 10 /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Huyền, ThS.

Những cảm nhận bước đầu về định hướng giá trị đối với trí thức đô thị /
Bỡi: Trường Lưu.

Phân tích các biểu hiện sai lầm của học sinh khi thực hiện các thao tác tư duy cơ bản trong dạy học đại số và giải tích /
Bỡi: Nguyễn Thị Minh Hằng, ThS.

Phương pháp luận phân tích mối quan hệ giữa đối tác và đối tượng trong nhân thức của Đảng /
Bỡi: Phan Trọng Hào, TS.

Quá tải trong dạy học văn học sử ở THPT /
Bỡi: Nguyễn Viết Lệ Bình.