Phương pháp dạy học lịch sử
Sách đã hệ thống phương pháp dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông đưa ra những biên pháp sư phạm để thực hiện hệ thống trên và những cơ sở lý luận thiết kế bài học lịch sử, khiểm tra đánh giá kết quả học tập....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học sư phạm Hà Nội
2007
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 00995nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_150447 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 42000 | ||
082 | |a 907 | ||
082 | |b L305/T.2 | ||
100 | |a Phan, Ngọc Liên | ||
245 | 0 | |a Phương pháp dạy học lịch sử | |
245 | 0 | |c Phan Ngọc Liên | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Đại học sư phạm Hà Nội | ||
260 | |c 2007 | ||
520 | |a Sách đã hệ thống phương pháp dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông đưa ra những biên pháp sư phạm để thực hiện hệ thống trên và những cơ sở lý luận thiết kế bài học lịch sử, khiểm tra đánh giá kết quả học tập. | ||
650 | |a History,Lịch sử nghiên cứu và giảng dạy | ||
650 | |x Study and teaching | ||
904 | |i Chuyen | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |