Lý luận giáo dục
Khái niệm quá trình giáo dục, những vấn đề lý luận cơ bản trong giáo dục, nguyên tắc giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và các chức năng, nhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm lớp...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2008
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 00975nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_150830 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 29000 | ||
082 | |a 370.1 | ||
082 | |b L431 | ||
100 | |a Phan, Thanh Long | ||
245 | 0 | |a Lý luận giáo dục | |
245 | 0 | |c Phan Thanh Long chủ biên | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Đại học Sư phạm | ||
260 | |c 2008 | ||
520 | |a Khái niệm quá trình giáo dục, những vấn đề lý luận cơ bản trong giáo dục, nguyên tắc giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và các chức năng, nhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm lớp | ||
650 | |a Education,Education,Giáo dục,Giáo dục | ||
650 | |x Philosophy,Research,Methodology,Triết học,Phương pháp,Nghiên cứu | ||
904 | |i Trọng Hiếu | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |