Teaching information literacy : 35 practical, standards-based exercises for college students

This workbook, tied to the ACRL Standards for Information Literacy, provides hands-on tools for reference and instruction librarians at colleges and community colleges as well as others appointed to teach students how to conduct research and to be literate in the information sea. Each exercise addre...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Burkhardt, Joanna M.
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Chicago American Library Association 2003
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01929nam a2200229Ia 4500
001 CTU_151948
008 210402s9999 xx 000 0 und d
020 |c 62.50 
082 |a 028.70711 
082 |b B959 
100 |a Burkhardt, Joanna M. 
245 0 |a Teaching information literacy : 
245 0 |b 35 practical, standards-based exercises for college students 
245 0 |c Joanna M. Burkhardt, Mary C. MacDonald, Andree J. Rathemacher 
260 |a Chicago 
260 |b American Library Association 
260 |c 2003 
520 |a This workbook, tied to the ACRL Standards for Information Literacy, provides hands-on tools for reference and instruction librarians at colleges and community colleges as well as others appointed to teach students how to conduct research and to be literate in the information sea. Each exercise address one or more of the nationally accepted ACRL benchmark standards for information literacy education. The exercises promote conceptual and applied skills via active learning, problem-based learning, and/or resource-based learning. Ready-to-use and easy to modify, these 35 lessons can be used as a full semester course or as a single focused seminar or workshop. Covering the basics of planning, collecting, and evaluating, the workbook exercises show how to access books and bibliographic information as well as periodicals and indexes, in addition to online sources 
650 |a Information literacy,Electronic information resource literacy,Library orientation for college students,Huấn luyện kỹ năng thông tin,Kỹ năng sử dụng nguồn tin điện tử,Hướng dẫn sử dụng thư việ cho sinh viên đại học 
650 |x Study and teaching (Higher),Study and teaching (Higher),Dạy và học (Đại học),Dạy và học (Đại học) 
904 |i Huỳnh Mai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ