Lỗi tiếng Việt của học sinh Khmer trường phổ thông dân tộc nội trú thành phố Cần Thơ - thực trạng và giải pháp : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu thực trạng sử dụng từ ngữ, câu của phong cách khẩu ngữ vào trong bài viết của học sinh Khmer Trường phổ thông Dân Tộc Nội Trú Thành Phố Cần Thơ. Bên cạnh đó đề xuất các giải pháp nhằm giúp học sinh hạn chế và khắc p...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Hồng Thanh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2009
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01621nam a2200229Ia 4500
001 CTU_152298
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b Th107L 
088 |a 60140111 
100 |a Lê, Thị Hồng Thanh 
245 0 |a Lỗi tiếng Việt của học sinh Khmer trường phổ thông dân tộc nội trú thành phố Cần Thơ - thực trạng và giải pháp : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt 
245 0 |c Lê Thị Hồng Thanh ; Nguyễn Văn Nở (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2009 
520 |a Đề tài nghiên cứu thực trạng sử dụng từ ngữ, câu của phong cách khẩu ngữ vào trong bài viết của học sinh Khmer Trường phổ thông Dân Tộc Nội Trú Thành Phố Cần Thơ. Bên cạnh đó đề xuất các giải pháp nhằm giúp học sinh hạn chế và khắc phục thói quen sử dụng từ ngữ, câu của phong cách khẩu ngữ vào bài văn viết trong nhà trường cũng như trong đời sống. 
650 |a Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam 
650 |x Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học 
904 |i Trọng Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ