Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm trữ tình văn học trung đại ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Đề tài hệ thống lại những kiến thức về việc dạy từ ngữ trong giảng văn, đặc biệt chú ý đến việc dạy từ ngữ trong tác phẩm trữ tình văn học trung đại. Qua đó tìm ra phương pháp dạy học khả thi giúp GV dạy từ ngữ trong tác phẩm trữ ti...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Ánh Tuyết |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2009
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm văn học dân gian ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
Bỡi: Lê, Thị Kim Trang
Được phát hành: (2009) -
Việc tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh ở trường THPT tỉnh An Giang - Thực trạng và giải pháp :
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Được phát hành: (2010) -
Thực trạng dạy học làm văn nghị luận ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Anh Thư
Được phát hành: (2010) -
Giảng dạy truyện ngắn Việt Nam trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại :
Bỡi: Nguyễn, Thị Linh
Được phát hành: (2009) -
Hoạt động đọc trong dạy học tác phẩm thơ ở trường Trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Thị Bình
Được phát hành: (2010)