Phương pháp dạy học chữa lỗi từ ngữ cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Bạc liêu (Trên cứ liệu trường Trung học Phổ thông công lập, Hiệp Thành và Lê Văn Đẩu) : Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài khảo sát thực trạng dạy và học chữa lỗi từ ngữ ở một số trường THPT tỉnh Bạc Liêu từ đó đánh giá những ưu điểm và hạn chế trong việc dạy và học chữa lỗi từ ngữ, góp phần nâng cao chất lượng dạy học từ nói riêng và dạy...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Hứa, Bích Thủy
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2008
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01531nam a2200229Ia 4500
001 CTU_152764
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b Th523 
088 |a 60140111 
100 |a Hứa, Bích Thủy 
245 0 |a Phương pháp dạy học chữa lỗi từ ngữ cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Bạc liêu (Trên cứ liệu trường Trung học Phổ thông công lập, Hiệp Thành và Lê Văn Đẩu) : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt 
245 0 |c Hứa Bích Thủy ; Đặng Ngọc Lệ (Người hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2008 
520 |a Đề tài khảo sát thực trạng dạy và học chữa lỗi từ ngữ ở một số trường THPT tỉnh Bạc Liêu từ đó đánh giá những ưu điểm và hạn chế trong việc dạy và học chữa lỗi từ ngữ, góp phần nâng cao chất lượng dạy học từ nói riêng và dạy học tiếng Việt nói chung. 
650 |a Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam 
650 |x Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học 
904 |i Trọng Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ