Phương pháp dạy học chữa lỗi từ ngữ cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Bạc liêu (Trên cứ liệu trường Trung học Phổ thông công lập, Hiệp Thành và Lê Văn Đẩu) : Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài khảo sát thực trạng dạy và học chữa lỗi từ ngữ ở một số trường THPT tỉnh Bạc Liêu từ đó đánh giá những ưu điểm và hạn chế trong việc dạy và học chữa lỗi từ ngữ, góp phần nâng cao chất lượng dạy học từ nói riêng và dạy...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2008
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01531nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_152764 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.9220712 | ||
082 | |b Th523 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Hứa, Bích Thủy | ||
245 | 0 | |a Phương pháp dạy học chữa lỗi từ ngữ cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Bạc liêu (Trên cứ liệu trường Trung học Phổ thông công lập, Hiệp Thành và Lê Văn Đẩu) : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Hứa Bích Thủy ; Đặng Ngọc Lệ (Người hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2008 | ||
520 | |a Đề tài khảo sát thực trạng dạy và học chữa lỗi từ ngữ ở một số trường THPT tỉnh Bạc Liêu từ đó đánh giá những ưu điểm và hạn chế trong việc dạy và học chữa lỗi từ ngữ, góp phần nâng cao chất lượng dạy học từ nói riêng và dạy học tiếng Việt nói chung. | ||
650 | |a Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam | ||
650 | |x Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học | ||
904 | |i Trọng Hải | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |