Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy ngữ văn lớp 10 ở trường THPT chuyên Lý Tự Trọng - Thành phố Cần Thơ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Đề tài tìm hiểu lý thuyết dạy học hợp tác, vận dụng lý thuyết hợp tác vào việc thiết kế bài tập thảo luận sử dụng cho từng tiết học và chứng minh hiệu quả của học hợp tác bằng thực nghiệm....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Việt Thuần
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2008
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01415nam a2200229Ia 4500
001 CTU_152774
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b Th502 
088 |a 60140111 
100 |a Nguyễn, Thị Việt Thuần 
245 0 |a Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy ngữ văn lớp 10 ở trường THPT chuyên Lý Tự Trọng - Thành phố Cần Thơ : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt 
245 0 |c Nguyễn Thị Việt Thuần ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Người hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2008 
520 |a Đề tài tìm hiểu lý thuyết dạy học hợp tác, vận dụng lý thuyết hợp tác vào việc thiết kế bài tập thảo luận sử dụng cho từng tiết học và chứng minh hiệu quả của học hợp tác bằng thực nghiệm. 
650 |a Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam 
650 |x Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học 
904 |i Trọng Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ