Categorization of English learners and teachers styles and pedagogical suggestions to improve English teaching environment at Mekong University = Phân loại người dạy và người học tiếng Anh và một số đề nghị sư phạm để nâng cao chất lượng giảng dạy ở Trường Đại học Cửu Long : Program Principles and methods in English Laguage Education = Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh

This thesis was implemented aiming at finding out favored learning and teaching styles of English learners and teachers at Mekong University; teachers awareness of their learners learning styles and their own teaching styles; learners awareness of their learning styles; difference between learning s...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Phạm, Thị Phương Dung
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Undetermined
Argitaratua: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2009
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01610nam a2200229Ia 4500
001 CTU_154197
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.24 
082 |b D513 
088 |a 60140111 
100 |a Phạm, Thị Phương Dung 
245 0 |a Categorization of English learners and teachers styles and pedagogical suggestions to improve English teaching environment at Mekong University = 
245 0 |b Phân loại người dạy và người học tiếng Anh và một số đề nghị sư phạm để nâng cao chất lượng giảng dạy ở Trường Đại học Cửu Long : Program Principles and methods in English Laguage Education = Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh 
245 0 |c Phạm Thị Phương Dung; Trương Võ Dũng (Supervisor) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2009 
520 |a This thesis was implemented aiming at finding out favored learning and teaching styles of English learners and teachers at Mekong University; teachers awareness of their learners learning styles and their own teaching styles; learners awareness of their learning styles; difference between learning styles of male and female learners and whether there was a mismatch between learning styles and teaching styles. 
650 |a English language,English teachers,English learners 
650 |x Study and teaching,Training of,Studying of 
904 |i Bạch Trúc 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ