Các hình thức đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông :

QR رمز

Các hình thức đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành : Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Luận văn nghiên cứu, khảo sát thực trạng việc đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn bậc trung học phổ thông, trên cơ sở đó xác định những ưu điểm và nhược điểm của các đánh giá hiện hành. Từ đó, luận văn đưa ra các hình thức đánh gia...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nguyễn, Kim Nhanh
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Undetermined
منشور في:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2009
الموضوعات:	Curriculum evaluation
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

مواد مشابهة

Giáo trình phân tích chương trình lịch sử phổ thông trung học
بواسطة: Phạm, Xuân Phú
منشور في: (2000)

Teaching for outcomes : how and why /
بواسطة: Hannan, W. 1932-
منشور في: (1996)

Giáo án điện tử dành cho các môn ngữ văn và các môn khoa học xã hội tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông
بواسطة: Hoàng Nhất Huy
منشور في: (2004)

Curriculum Reform in the European Schools
بواسطة: Gray, Sandra Leaton, وآخرون
منشور في: (2020)

Assessment and examination in the secondary school :
منشور في: (1990)

Báo cáo tổng hợp công tác tự đánh giá và kiểm tra chéo 15 chương trình giáo dục và công tác đánh giá học phần 2008 :
منشور في: (2008)

The Curriculum Foundations Reader
بواسطة: Ryan, Ann Marie, وآخرون
منشور في: (2020)

Balancing the Common Core Curriculum in Middle School Education. 1st ed. 2017
بواسطة: Bunn, James H.
منشور في: (2020)

Opportunity to Learn, Curriculum Alignment and Test Preparation . 1st ed. 2017
بواسطة: Scheerens, Jaap
منشور في: (2020)

Life in Schools and Classrooms. 1st ed. 2017
بواسطة: Maclean, Rupert
منشور في: (2020)

Assessment in Music Education: from Policy to Practice
بواسطة: Lebler, Don, وآخرون
منشور في: (2016)

Curriculum from plans to practices
بواسطة: Hoadley, Ursula
منشور في: (2002)

Quy định đào tạo trình độ tiến sĩ
منشور في: (2013)

National standards and school reform in Japan and the United States

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập :
بواسطة: Dương, Thiệu Tống
منشور في: (2005)

SADC AAA.5.9. curriculum development philosophy and procedure :
منشور في: (1998)

Curriculum Development in Language Teaching
بواسطة: Richards, Jack C.
منشور في: (2001)

Curriculum-based evaluation : teaching and decision making /
بواسطة: Howell, Kenneth W.
منشور في: (2000)

A curriculum for the senior secondary years /
منشور في: (1992)

Curriculum for young children
بواسطة: Arce, Eve-Marie
منشور في: (2000)

The
بواسطة: Fry, Edward

Developing A New Curriculum For Adult Learners /
بواسطة: Carroll Michael
منشور في: (2008)

The Development of the Alternative Black Curriculum, 1890-1940
بواسطة: Murray, Alana D.
منشور في: (2020)

Islamic Schooling in the West
بواسطة: Abdalla, Mohamad, وآخرون
منشور في: (2020)

Teaching the Discipline of History in an Age of Standards
بواسطة: Clark, Jennifer, وآخرون
منشور في: (2020)

School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America
بواسطة: Silva, Joseph da
منشور في: (2020)

Science, Democracy, and Curriculum Studies
بواسطة: Weaver, John A.
منشور في: (2020)

Value-Creating Global Citizenship Education
بواسطة: Sharma, Namrata
منشور في: (2020)

Curriculum and Practice for Children’s Contextualized Learning. 1st ed. 2018
بواسطة: Jilin, Li
منشور في: (2020)

Teaching Graphic Novels in the English Classroom. 1st ed. 2018
بواسطة: Burger, Alissa
منشور في: (2020)

Textbooks and War
بواسطة: Vera, Eugenia Roldán, وآخرون
منشور في: (2020)

The Natural World and Science Education in the United States
بواسطة: Sharma, Ajay, وآخرون
منشور في: (2020)

Engaging Adolescent Learners
بواسطة: Yee, Brandy, وآخرون
منشور في: (2020)

A Lacanian Theory of Curriculum in Higher Education
بواسطة: Murillo, Fernando M.
منشور في: (2020)

The structure of knowledge and the curriculum
منشور في: (1965)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và sau Đại học
منشور في: (2011)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và sau Đại học
منشور في: (2011)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và sau Đại học
منشور في: (2008)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và sau Đại học
منشور في: (2008)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và sau Đại học
منشور في: (2008)