Sử dụng câu hỏi trong dạy học tục ngữ, ca dao ở lớp 10 trường trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Đề tài khảo sát hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài ở các bài tục ngữ, ca dao trong sách Ngữ văn 10. Qua đó, tìm hiểu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài bằng cách tham khảo ý kiến giáo viên và học sinh qua các phiếu thăm dò. Trên cơ sơ...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Võ, Thị Út
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2009
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01536nam a2200229Ia 4500
001 CTU_154215
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 398.209597 
082 |b U522 
088 |a 60140111 
100 |a Võ, Thị Út 
245 0 |a Sử dụng câu hỏi trong dạy học tục ngữ, ca dao ở lớp 10 trường trung học phổ thông : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt 
245 0 |c Võ Thị Út ; Trần Văn Nam (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2009 
520 |a Đề tài khảo sát hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài ở các bài tục ngữ, ca dao trong sách Ngữ văn 10. Qua đó, tìm hiểu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài bằng cách tham khảo ý kiến giáo viên và học sinh qua các phiếu thăm dò. Trên cơ sở đó, ghi nhận lại những câu hỏi hợp lí và những hạn chế, tác giả đề xuất các câu hỏi dạy học hợp lí hơn. 
650 |a Folk literature, Vietnamese,Folk literature, Vietnamese 
650 |x Problems, exercises, etc,Study and teaching ( secondary ) 
904 |i Bạch Trúc 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ