Cẩm nang hướng dẫn của UNESCO/APQN : Các quy định đo lường chất lượng giáo dục đa biên
Nội dung góp phần đảm bảo chất lượng giáo dục ở các quốc gia tham gia cung cấp và tiếp cận giáo dục đa biên. Cuốn cẩm nang trình bày các phần viết tách biệt về khung pháp lý cho các quốc gia cung cấp và tiếp nhận giáo dục....
محفوظ في:
| التنسيق: | كتاب |
|---|---|
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Việt Nam
United Nations Educational Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
2006
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Nghiên cứu thực tế và đề xuất giải pháp giúp nâng cao nhận thức của sinh viên sư phạm về giáo dục môi trường tại Khoa Sư phạm, Đại học Cần Thơ :
بواسطة: Phạm, Hồng Mơ
منشور في: (2013) -
La relation entre l’enseignement de la grammaire et celui de la comp étence de communication. Le cas des classes de francais lve2 dans le delta du M ékong au Viet Nam :
بواسطة: Nguyễn, Thị Cẩm Tú
منشور في: (2011) -
The Vietnam:second higher education project =
منشور في: (2006) -
Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy, dự bị đại học, cử tuyển
منشور في: (2003) -
The Idea of the university :
بواسطة: Pelikan, Jaroslav
منشور في: (1992)