Cẩm nang hướng dẫn của UNESCO/APQN : Các quy định đo lường chất lượng giáo dục đa biên
Nội dung góp phần đảm bảo chất lượng giáo dục ở các quốc gia tham gia cung cấp và tiếp cận giáo dục đa biên. Cuốn cẩm nang trình bày các phần viết tách biệt về khung pháp lý cho các quốc gia cung cấp và tiếp nhận giáo dục....
保存先:
| フォーマット: | 図書 |
|---|---|
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Việt Nam
United Nations Educational Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
2006
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Nghiên cứu thực tế và đề xuất giải pháp giúp nâng cao nhận thức của sinh viên sư phạm về giáo dục môi trường tại Khoa Sư phạm, Đại học Cần Thơ :
著者:: Phạm, Hồng Mơ
出版事項: (2013) -
La relation entre l’enseignement de la grammaire et celui de la comp étence de communication. Le cas des classes de francais lve2 dans le delta du M ékong au Viet Nam :
著者:: Nguyễn, Thị Cẩm Tú
出版事項: (2011) -
The Vietnam:second higher education project =
出版事項: (2006) -
Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy, dự bị đại học, cử tuyển
出版事項: (2003) -
The Idea of the university :
著者:: Pelikan, Jaroslav
出版事項: (1992)