Lỗi dùng từ,viết câu của học sinh Trung học Phổ thông thực trạng và giải pháp: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộn môn Văn và tiếng Việt

Ở đề tài này,qua việc khảo sát lỗi dùng từ, viết câu của bài viết học sinh,chúng tôi muốn tìm ra những nguyên nhân dẫn đến học sinh mắc lỗi.Từ đó,chúng tôi tìm ra giải pháp trong dạy học Ngữ văn giúp học sinh học tốt,và trên hết giúp ho...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: La, Minh Tuấn
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01473nam a2200229Ia 4500
001 CTU_163529
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b T502 
088 |a 60140111 
100 |a La, Minh Tuấn 
245 0 |a Lỗi dùng từ,viết câu của học sinh Trung học Phổ thông thực trạng và giải pháp: 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộn môn Văn và tiếng Việt 
245 0 |c La Minh Tuấn; Nguyễn Văn Nở (Hướng dẫn Khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2010 
520 |a Ở đề tài này,qua việc khảo sát lỗi dùng từ, viết câu của bài viết học sinh,chúng tôi muốn tìm ra những nguyên nhân dẫn đến học sinh mắc lỗi.Từ đó,chúng tôi tìm ra giải pháp trong dạy học Ngữ văn giúp học sinh học tốt,và trên hết giúp học sinh dùng từ,víet câu tiếng Việt đúng trong giao tiếp nói chung và làm ăn nói riêng. 
650 |a Vietnamese language,Tiếng Việt 
650 |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) 
904 |i Thoa, Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ