Hoạt động đọc trong dạy học tác phẩm thơ ở trường Trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Nghiên cứu những vấn đề lí thuyết của hoạt động đọc trong việc đọc sách báo hay trong việc dạy học TPVC và cụ thểhơn là dạy học đọc tác phẩm thơ Việt Nam hiện tại trong trường phổ thông.Khảo sát thực trạng việc thực hiện hoạt động đọc...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Bình
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01869nam a2200241Ia 4500
001 CTU_163550
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b B312 
088 |a 60140111 
100 |a Nguyễn, Thị Bình 
245 0 |a Hoạt động đọc trong dạy học tác phẩm thơ ở trường Trung học phổ thông : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt 
245 0 |c Nguyễn Thị Bình; Nguyễn Lâm Điền (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2010 
520 |a Nghiên cứu những vấn đề lí thuyết của hoạt động đọc trong việc đọc sách báo hay trong việc dạy học TPVC và cụ thểhơn là dạy học đọc tác phẩm thơ Việt Nam hiện tại trong trường phổ thông.Khảo sát thực trạng việc thực hiện hoạt động đọc trong dạy học tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại,trong chương trình SGK Ngữ văn 12(bộ cơ bản) tại một số trường THPT tỉnh Kiên Giang. Đây là mục đích cơ bản của luận văn,đồng thời cũng là một nhiệm vụ hết sức khó khăn của chúng tôi khi đi vào nghiên cứu và tìm hiểu thực trạng dạy học đọc trong nàh trường phổ thông. 
650 |a Ngữ văn Việt Nam,Vietnamese philology 
650 |x Nghiên cứu,Research,Study and teaching 
650 |y Dạy và học 
904 |i Thoa, Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ