Perception of Cantho university students on self-directed learning through learning technologhy : Luận văn thạc sĩ . Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
The reasons mention above, the specific aims of the study are:(1) to explore how students studying at Can Tho University use lerning technology in their self-directed learning; (2) to find out students' view about teachers' supporting learning through technology; (3) to suggest some implic...
Salvato in:
| Autore principale: | Trần, Thuý Kiều |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Undetermined |
| Pubblicazione: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documenti analoghi
-
Technology for teaching and learning with understanding : a primer.
Pubblicazione: (1999) -
Problem-based learning in eLearning Breakthroughs
Pubblicazione: (2007) -
Learning design :
di: Koper Rob
Pubblicazione: (2005) -
SECONDARY TEACHERS’ AND STUDENTS’ PERCEPTIONS OF DISTANCE EDUCATION IN SCIENCE: FOCUS ON LEARNER-CENTERED, ACTION-ORIENTED, AND TRANSFORMATIVE LEARNING
di: Funa, Aaron A., et al.
Pubblicazione: (2024) -
Learning with Internet tools : a primer /
di: Grabe, Mark.
Pubblicazione: (1998)