The effect of keyword strategy on vocabulary memorization of efl learners: a case study at a rural high school in an province : Luận văn thạc sĩ . Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Khảo sát hiệu quả của việc học từ vựng Tiếng Anh bằng phương pháp từ khoá của học sinh trung học và thái độ của học sinh khi học từ vựng theo phương pháp này.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Nguyễn, Hoàng Minh
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Cần Thơ Trường đại học Cần Thơ 2010
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ