The effect of keyword strategy on vocabulary memorization of efl learners: a case study at a rural high school in an province : Luận văn thạc sĩ . Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Khảo sát hiệu quả của việc học từ vựng Tiếng Anh bằng phương pháp từ khoá của học sinh trung học và thái độ của học sinh khi học từ vựng theo phương pháp này.
保存先:
第一著者: | Nguyễn, Hoàng Minh |
---|---|
フォーマット: | 図書 |
言語: | Undetermined |
出版事項: |
Cần Thơ
Trường đại học Cần Thơ
2010
|
主題: | |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
類似資料
-
The effect of scaffolding on vocabulary learning of efl laerners in speaking class: a case study at a foreign :
著者:: Mạch, Hương Đào
出版事項: (2013) -
The effect of different reading tasks on efl learners' incidental vocabulary acquistion: a case study at a private university in the mekong delta :
著者:: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
出版事項: (2013) -
The effects of semantic mapping on vocabulary memorizing :
著者:: Nguyen, Ngoc Thuy
出版事項: (2010) -
An investigation into vocabulary learning strategies of grade 10 efl students at a rural school
著者:: Trà, Thanh Hằng
出版事項: (2020) -
EFL learners' misuse of collocations, a case study in Vietnam :
著者:: Bùi, Thanh Thảo
出版事項: (2016)