The correlation between learners' proficiency levels and their use of communication strategies : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
The present study aims to explore wether there is any correlation between learners' proficiency level and the communication strategy use of English learners' in a university in Mekong Dalta. The study first attemps to investigate the reports of the frequency of CS use by high-proficient st...
保存先:
第一著者: | Lê, Tấn A |
---|---|
フォーマット: | 図書 |
言語: | Undetermined |
出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
主題: | |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
類似資料
-
Motivating high level learners: Activities for upper intermediate and advanced learners
著者:: David Cranmer
出版事項: (1997) -
Further communicating strategies
著者:: Paul, David
出版事項: (2004) -
The use of vocabulary learning strategies and its interaction with proficiency level and gender among the tenth grade students :
著者:: Lam, Duc Thanh
出版事項: (2010) -
Progress to proficiency :
著者:: Jones, Leo
出版事項: (1986) -
Proficiency masterclass
著者:: Gyde, Kathy
出版事項: (1997)