The impact of rote learning on long term memory in learning english vocabulary : Master of education. program: Principles and methods in english language education
Nghiên cứu này khảo sát mức độ tác động của việc học thuộc lòng đối với sự khắc sâu kiến thức trong việc học từ vựng, thái độ của học sinh trường THPT Tháp Mười đối với việc sử dụng chiến thuật học thuộc lòng....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Can Tho
Can Tho university
2010
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01230nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_163709 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.24071 | ||
082 | |b K310 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Truong, Mi Kim | ||
245 | 4 | |a The impact of rote learning on long term memory in learning english vocabulary : | |
245 | 0 | |b Master of education. program: Principles and methods in english language education | |
245 | 0 | |c Truong Mi Kim ; Bui Thi Hong Anh (Supervisor) | |
260 | |a Can Tho | ||
260 | |b Can Tho university | ||
260 | |c 2010 | ||
520 | |a Nghiên cứu này khảo sát mức độ tác động của việc học thuộc lòng đối với sự khắc sâu kiến thức trong việc học từ vựng, thái độ của học sinh trường THPT Tháp Mười đối với việc sử dụng chiến thuật học thuộc lòng. | ||
650 | |a Vocabulary,Tiếng Anh,Từ vựng,English language | ||
650 | |x Study and teaching,Dạy và học,Người học ngoại ngữ,Dạy và học,Study and teaching,Foreign speakers | ||
904 | |i Năm | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |