Post-tenure faculty review and renewal II :

Mã QR

Post-tenure faculty review and renewal II : reporting results and shaping policy

A joint publication from the American Association for Higher Education’s New Pathways Project and Anker Publishing Company, this book is the second in a series on review, renewal, and vitality of tenured faculty. Discussed here is how to report the results of post-tenure review responsibly, accurate...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Bolton, Mass. Anker Pub. Co. 2004
Những chủ đề:	College teachers,College teachers,Universities and colleges,Giáo viên đại học,Giáo viên đại học,Trường Cao đẳng và Đại học Rating of,Tenure,Faculty,Rating of,Đánh giá,Nhiệm kỳ,Khoa,Đánh giá United States,United States,United States,Hoa Kỳ,Hoa Kỳ,Hoa Kỳ
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Post-tenure faculty review and renewal III :
Bỡi: Licata, Christine M.
Được phát hành: (2006)

Paths to the professoriate : strategies for enriching the preparation of future faculty /
Bỡi: Wulff, Donald H.
Được phát hành: (2004)

To improve the academy :
Được phát hành: (2003)

Casebook 1 :
Bỡi: Honan, James P.
Được phát hành: (2002)

Paths to the professoriate :
Bỡi: Wulff, Donald H.
Được phát hành: (2004)

The teaching portfolio
Bỡi: Seldin, Peter
Được phát hành: (1997)

Academe:
Được phát hành: (1990)

Academe :
Được phát hành: (1993)

To improve the academy :
Được phát hành: (2000)

To improve the academy :
Được phát hành: (2002)

Faculty development for student achievement :
Được phát hành: (2006)

To Improve the Academy :
Được phát hành: (2007)

Mentor in a manual
Bỡi: Schoenfeld, Clay
Được phát hành: (1994)

Peterson's 440 colleges for top students
Được phát hành: (2007)

Assessing organizational performance in higher education
Bỡi: Miller, Barbara A.
Được phát hành: (2007)

ProfScam
Bỡi: Sykes, Charles J
Được phát hành: (1988)

Classroom assessment techniques
Bỡi: Angelo, Thomas A
Được phát hành: (1993)

Peterson's 440 colleges for top students.
Được phát hành: (2007)

The timing of the research question : First-year writing faculty and instruction librarians' differing perspectives /
Bỡi: Nutefall, Jennifer E.

Cultivating critical thinking : Insights from an elite liberal arts college /
Bỡi: Tsui, Lisa.

Bond credit analysis :
Được phát hành: (2001)

If you want to study in the United States
Được phát hành: (1994)

Barron's profiles of American colleges /
Được phát hành: (2007)

Barron's profiles of American colleges 2007
Được phát hành: (2007)

Peterson's four-year colleges 2007
Được phát hành: (2006)

The University and revolution
Bỡi: Weaver, Gary R.
Được phát hành: (1969)

Peterson's guide to graduate and professional programs, an overview.
Được phát hành: (1988)

The complete book of colleges
Được phát hành: (2017)

Campus confidential :
Bỡi: Miller, Robert H.
Được phát hành: (2006)

To improve the academy :
Được phát hành: (2004)

The higher learning in America :
Bỡi: Veblen, Thorstein
Được phát hành: (1962)

Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
Bỡi: Angelo, Thomas A., 1954-
Được phát hành: (1993)

Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
Bỡi: Angelo, Thomas A., 1954-
Được phát hành: (1993)

Princeton review :
Được phát hành: (1993)

Confronting diversity issues on campus
Bỡi: Bowser, Benjamin P
Được phát hành: (1993)

General information bulletin - University of Hawaii at Manoa 1987-1989
Bỡi: Hawaii University
Được phát hành: (1989)

Spanish faculty preferences and usage of library services in the field of science and technology /
Bỡi: Pinto, Maria.

College rules! :
Bỡi: Nist-Olejnik, Sherrie
Được phát hành: (2016)

Binge:
Bỡi: Seaman, Barrett
Được phát hành: (2005)

Cẩm nang học đại học : 75 lời khuyên để thành công =
Bỡi: Roberts, Andrew Lawrence
Được phát hành: (2013)