Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn Ngữ Văn cho học sinh trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Lý thuyết về hứng thú, hứng thú học tập. Vai trò của hứng thú và những biểu hiện học sinh có hứng thú. Biện pháp tăng cường hứng thú học tập môn Ngữ văn cho học sinh THPT.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Hồng Hiền Lành |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh :
Bỡi: Bùi, Thị Huỳnh Như
Được phát hành: (2011) -
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong môn Ngữ văn thông qua hoạt động trải nghiệm :
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Anh
Được phát hành: (2018) -
Khảo sát và đánh giá việc sử dụng câu hỏi vào dạy học ngữ văn ở trường trung học phổ thông: một trường hợp nghiên cứu :
Bỡi: Phan, Huỳnh Bích Ngọc
Được phát hành: (2008) -
Chấm và trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Được phát hành: (2008) -
Học qua quan sát và việc phát triển năng lực dạy học của sinh viên trong học phần tập giảng Ngữ văn :
Bỡi: Võ, Huy Bình
Được phát hành: (2018)