Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào việc dạy truyện ngắn

Côd QR

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào việc dạy truyện ngắn

Nghiên cứu phương pháp "dạy học hợp tác" vào việc dạy truyện ngắn của bộ môn Ngữ Văn, nêu lên ưu điểm của phương pháp khắc phục được lối học thụ động và tránh nhàm chán trong việc dạy và học ngữ văn....

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Huỳnh, Thị Cẩm Xuyên
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Undetermined
Cyhoeddwyd:	Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2011
Pynciau:	Phương pháp dạy học,Teaching method
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Eitemau Tebyg

Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :
gan: Đỗ, Thị Phúc
Cyhoeddwyd: (2011)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và dạy chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
gan: Nguyễn, Thị Xuân Lan
Cyhoeddwyd: (2013)

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy - Nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Cyhoeddwyd: (2012)

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
gan: Trương, Thị Mỹ Huyền
Cyhoeddwyd: (2011)

Vận dụng dạy học dựa trên dự án trong dạy học làm văn ở trường trung học phổ thông :
gan: Nguyễn, Thị Ngợi
Cyhoeddwyd: (2013)

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
gan: Lê, Đình Trung
Cyhoeddwyd: (2016)

Giáo trình phương pháp dạy học :
gan: Cao, Cự Giác
Cyhoeddwyd: (2013)

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ :
gan: Nguyễn, Hoài An
Cyhoeddwyd: (2013)

EFL Teachers’ perceptions towards influential factors on the application of blended learning in high schools :
gan: Trần, Nguyễn Vạn Thông
Cyhoeddwyd: (2019)

Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng
gan: Phan, Thị Thùy Trang
Cyhoeddwyd: (2020)

EFL teachers' perceptions of doing action research in relation to teaching quality :
gan: Đinh, Thị Hồng Nhung
Cyhoeddwyd: (2019)

An Investigation on Efl Teachers’ Expectationsand Satisfaction on the Teaching Pedagogy Training Courses in Can Tho :
gan: Phan, Thành Đạt
Cyhoeddwyd: (2019)

Vietnamese EFL pre-service teachers’ perceptions of the effects of teaching practicum experiences on their professional identity development :
gan: Lý, Thị Minh Trang
Cyhoeddwyd: (2019)

Phương pháp dạy học
gan: Nguyễn Như An
Cyhoeddwyd: (1996)

Phương pháp dạy học
gan: Nguyễn Như An
Cyhoeddwyd: (1996)

Làm chủ phương pháp giảng dạy :
gan: Hunter, Madeline
Cyhoeddwyd: (2005)

Khoa sư phạm toàn diện =
gan: Komensky, Jan Amos
Cyhoeddwyd: (2008)

Đổi mới dạy văn & học văn
Cyhoeddwyd: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học bất phương trình vào hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai đại số 10 THPT :
gan: Huỳnh, Thanh Hà
Cyhoeddwyd: (2013)

Kỷ yếu hội thảo khoa học đổi mới nội dung phương pháp dạy học ở các trường đại học sư phạm
Cyhoeddwyd: (2004)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
gan: Buzan, Tony
Cyhoeddwyd: (2015)

Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
gan: Lê, Quang Anh
Cyhoeddwyd: (2005)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh :
gan: Buzan, Tony
Cyhoeddwyd: (2013)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
gan: Buzan, Tony
Cyhoeddwyd: (2014)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh =
gan: Buzan, Tony
Cyhoeddwyd: (2013)

Dạy học và các phương pháp dạy học trong nhà trường
gan: Phan, Trọng Ngọ
Cyhoeddwyd: (2005)

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
gan: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Phương pháp dạy học địa lý theo hướng tích cực
gan: Đặng, Văn Đức
Cyhoeddwyd: (2003)

Dạy học chủ đề mặt cầu với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học khảo sát hàm số với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
Cyhoeddwyd: (2018)

Phương pháp dạy và học hiệu quả
gan: Carl Rogers
Cyhoeddwyd: (2001)

L'utilisation des documents authentiques dans les cours de lectures en fle. Analyse des competences des enseignants de lycée à Can Tho :
gan: Nguyến, Thị Thùy Lan
Cyhoeddwyd: (2011)

Teaching and learning in higher education
gan: Cleaver, Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2014)

Các phương pháp dạy học hiệu quả =
gan: Maano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2005)

Phương pháp giáo dục Montessori :
gan: Montessori, Maria
Cyhoeddwyd: (2015)

Nghiên cứu đánh giá chất lượng, hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở :
Cyhoeddwyd: (2007)

Các chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên (chu kì 3) :
gan: Lê, Phước Lộc
Cyhoeddwyd: (2005)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học :
Cyhoeddwyd: (2006)

Giáo dục với người học là trung tâm và quản lý chất lượng giảng dạy
gan: Ooms, Bart
Cyhoeddwyd: (2004)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy - học tác phẩm truyện ngắn (Lớp 12 cơ bản) :
gan: Trần, Ngọc Liên
Cyhoeddwyd: (2011)