Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học Tiếng Việt 10 (Ban cơ bản) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt

"Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học Tiếng Việt 10" với mục đích nâng cao hiệu quả dạy học môn TV. Để đạt được mục đích nêu trên, luận văn hướng đến hoàn thành các nhiệm vụ cơ bản sau đây: - Trình bày cơ sở lí th...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Trúc Mai
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2011
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 02188nam a2200241Ia 4500
001 CTU_171353
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b M103 
088 |a 60140111 
100 |a Nguyễn, Thị Trúc Mai 
245 0 |a Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học Tiếng Việt 10 (Ban cơ bản) : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt 
245 0 |c Nguyễn Thị Trúc Mai ; Lê A (người hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2011 
520 |a "Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học Tiếng Việt 10" với mục đích nâng cao hiệu quả dạy học môn TV. Để đạt được mục đích nêu trên, luận văn hướng đến hoàn thành các nhiệm vụ cơ bản sau đây: - Trình bày cơ sở lí thuyết cũng như thực tiễn của việc ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào phần Tiếng Việt 10. - Thiết kế các hoạt động dạy học TV và một số giáo dán dạy học TV theo hướng vận dung các PPHD tích cực nhằm phát huy tinh thần tự học, tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS trong học tập. - Thực nghiệm và đánh giá hiệu quả của việc vận dụng các PPDH tích cực vào dạy học TV, từ đó rút ra những ưu - khuyết điểm và đề xuất những giải pháp có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn TV trong nhà trường phổ thông. 
650 |a Vietnamese language,Tiếng Việt 
650 |x Study and teaching,Dạy và học 
650 |z Vietnam,Việt Nam 
904 |i Khoa, Năm 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ