An investigation into the use of vocabulary learning strategies and vocabulary teaching strategies at a college in the Mekong Delta Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
The present study was conducted in an attempt to examine the use of VLSs and VTSs in context of Vietnam. Particularly, it investigated the frequencies of use of VLTs and VTSs. It also determined whether there was a relationship between VLTs and VTSs
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trương, Thị Thy Thơ |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
An investigation into vocabulary learning strategies of grade 10 efl students at a rural school
Bỡi: Trà, Thanh Hằng
Được phát hành: (2020) -
How to teach vocabulary
Bỡi: Thornbury, Scott
Được phát hành: (2002) -
Academic vocabulary in use =
Bỡi: McCarrthy, Michael
Được phát hành: (2012) -
The effects of the speaking talk used as an output task in the reading lesson on high school students’ vocabulary retention :
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2011) -
Teaching vocabulary in all classrooms
Bỡi: Blachowicz, Camille
Được phát hành: (2006)