Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong giảng dạy văn học nước ngoài chương trình trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Mục tiêu của nghiên cứu là tìm hiểu về lí thuyết dạy học hợp tác và cách vận dụng vào dạy học văn học nước ngoài, vận dụng lí thuyết dạy học hợp tác để thiết kế bài tập dạy họcợp tác một số tác phẩm văn học nước ngoài trong chư...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Huỳnh, Thị Thuy Thuý
Materyal Türü: Kitap
Dil:Undetermined
Baskı/Yayın Bilgisi: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2011
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01780nam a2200229Ia 4500
001 CTU_171644
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 807.12 
082 |b Th523 
088 |a 60140111 
100 |a Huỳnh, Thị Thuy Thuý 
245 0 |a Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong giảng dạy văn học nước ngoài chương trình trung học phổ thông : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt 
245 0 |c Huỳnh Thị Thuy Thuý ; Lê Ngọc Thuý ( Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2011 
520 |a Mục tiêu của nghiên cứu là tìm hiểu về lí thuyết dạy học hợp tác và cách vận dụng vào dạy học văn học nước ngoài, vận dụng lí thuyết dạy học hợp tác để thiết kế bài tập dạy họcợp tác một số tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình phổ thông, chứng minh hiệu quả của dạy học hợp tác bằng thực nghiệm, sau đó so sánh với lớp đối chứng để rut ra kết luận và nêu lên những đề xuất nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy văn học nước ngoài trong trờng phổ thông. 
650 |a Literature,Văn học 
650 |x Study and teaching ( secondary ),Dạy và học (Trung học) 
904 |i Giàu, Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ