Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học tiếng Việt 11 (ban cơ bản) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành : Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Tìm hiểu cơ sở lí thuyết và thực tiễn DHHT. Khảo sát thực trạng dạy học Tiếng Việt lớp 11 (Ban cơ bản) ở một số trường THPT tỉnh Đồng Tháp. Thiết kế và tổ chức bài học Tiếng Việt lớp 11 (Ban cơ bản) theo DHHT. Tiến hành thể nghiệm s...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Yến Linh |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học tác phẩm thơ mới trong chương trình Ngữ văn lớp 11 (Ban cơ bản) :
Bỡi: Bùi, Nguyễn Hoàng Trương
Được phát hành: (2013) -
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học Tiếng Việt 10 (Ban cơ bản) :
Bỡi: Nguyễn, Thị Trúc Mai
Được phát hành: (2011) -
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học hiểu văn bản chính luận ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Huỳnh, Thị Thanh Duyên
Được phát hành: (2012) -
Phương pháp dạy học tiếng Việt
Bỡi: Lê, A
Được phát hành: (2012) -
Nâng cao năng lực Văn cho học sinh thông qua dạy đọc học hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn 11 :
Bỡi: Nguyễn, Hải Yến
Được phát hành: (2010)