Sử dụng phép tương tự vào dạy học: Nghiên cứu áp dụng vào dạy học phương pháp tọa độ trong không gian :

QR koda

Sử dụng phép tương tự vào dạy học: Nghiên cứu áp dụng vào dạy học phương pháp tọa độ trong không gian : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Luận văn tìm hiểu phép tuơng tự, vai trò, vị trí của nó và các biện pháp sư phạm để sử dụng phép tương tự trong dạy học phuơng pháp tọa độ tẻong không gian. Đồng thời tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phép tương tự trong dạy học toán củ...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Bùi, Phương Uyên
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2012
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne knjige/članki

Sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ song song - hình học không gian lớp 11 :
od: Nguyễn, Hoàng Nam
Izdano: (2013)

Sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11 :
od: Nguyễn, Phúc Hậu
Izdano: (2012)

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học Phép dời hình và phép đồng dạng
od: Vũ Văn Công
Izdano: (2018)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo xã hội vào dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian lớp 12
od: Nguyễn, Thị Mai Chi, et al.
Izdano: (2025)

Vận dụng tư tưởng sư phạm G.Polya vào xác định và luyện tập các hoạt động dạy học bài tập phương pháp toạ độ trong không gian :
od: Bùi, Thị Diễm Trang
Izdano: (2013)

Ứng dụng phần mềm geogebra vào việc dạy và học hình học không gian
od: Trần, Thị Thúy Kiều
Izdano: (2024)

Suy luận tương tự trong dạy học môn toán Trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp phương pháp tọa độ trong không gian :
od: Bùi, Phương Uyên
Izdano: (2015)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng - hình học 11 nâng cao :
od: Phạm, Thanh Hậu
Izdano: (2009)

Ứng dụng lý thuyết thế vị phẳng vào phép nội suy các không gian Lp và phép xấp xỉ đều
od: Nguyễn Văn, Quang
Izdano: (2018)

Hướng dẫn học viên cao học và sinh viên sử dụng suy luận tương tự vào dạy học toán :
od: Bùi, Phương Uyên
Izdano: (2017)

Phép đếm và việc vận dụng phép đếm vào quá trình dạy đếm cho trẻ mầm non /
od: Lê Thị Hạnh.

Vận dụng dạy học khám phá vào nội dung số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 2
od: Phạm, Thị Kim Châu, et al.
Izdano: (2025)

Sử dụng phương pháp vectơ vào giải toán hình học không gian
od: Hồ, Thị Sa
Izdano: (2018)

Vận dụng dạy học theo quan điểm hợp tác vào dạy học các phép dời hình cho sinh viên sư phạm Toán
od: Nguyễn, Triệu Sơn
Izdano: (2007)

Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học “Phương pháp tọa độ trong không gian"
od: Nguyễn Thị thanh Tuyền
Izdano: (2018)

Sử dụng mô hình dạy học tương tác vào nội dung số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 1
od: Phạm, Thị Kim Châu, et al.
Izdano: (2025)

Áp dụng dạy học qua "Tạm trung chuyển" vào tình hình thực tế /
od: Lê Thu Hà.

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 ban cơ bản :
od: Phạm, Quốc Dũng
Izdano: (2014)

Biện pháp tạo dựng môi trường dạy học dựa vào tương tác người học dựa vào tương tác người học : Người học ở trường Cao Bằng /
od: Tạ Quang Tuấn, TS.

Bước đầu áp dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
od: Hồ Văn Hữu Lợi
Izdano: (1997)

Ứng dụng phần mềm geometer's sketchpad vào dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng trong hình học lớp 11 trường trung học phổ thông :
od: Mã, Hoàng Phương
Izdano: (2012)

Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học môn lịch sử Việt Nam /
od: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Áp dụng phương pháp clil vào dạy học kỹ thuật – từ góc nhìn của sinh viên
od: Nguyễn, Khoa Triều, et al.
Izdano: (2025)

Vận dụng lí thuyết giàn giáo vào dạy học môn Khoa học lớp 5
od: Cao Thị Minh, Anh
Izdano: (2025)

Áp dụng lí thuyết giải các bài toán sáng chế vào dạy học môn toán
od: Chu, Cẩm Thơ
Izdano: (2007)

Áp dụng lí thuyết giải các bài toán sáng chế vào dạy học môn Toán
od: Chu, Cẩm Thơ
Izdano: (2007)

Vận dụng suy luận tương tự vào dạy học chủ đề phương trình mặt cầu :
Izdano: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào việc dạy truyện ngắn
od: Huỳnh, Thị Cẩm Xuyên
Izdano: (2011)

Giáo dục toán học thực tiễn: Một nghiên cứu áp dụng vào dạy học hình học 10 :
od: Ngô, Trần Thủy Tiên
Izdano: (2019)

ÁP DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 TẠI TRƯỜNG PHỔ THÔNG
od: Đỗ, Thị Thu Hà, et al.
Izdano: (2025)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học hình học không gian /
od: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Ứng dụng phương pháp Blended learning vào dạy học tiếng Anh
od: Hoàng, Trường Giang
Izdano: (2025)

Lộ trình áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở Đức Thọ, Hà Tĩnh /
od: Dương Thế Vinh.

Dạy học tích hợp và khả năng áp dụng vào thực tiễn giáo dục Việt Nam /
od: Vũ Thị Sơn, TS.

Phát triển năng lực vận dụng phương pháp tọa độ vào giải toán hình học không gian ở trường Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Trần, Minh Lớn
Izdano: (2017)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng của hình học lớp 10 nâng cao :
od: Nguyễn, Tấn Phi
Izdano: (2013)

Ứng dụng kĩ thuật dạy học theo góc vào dạy tiếng Việt :
od: Đặng, Thanh Loan
Izdano: (2014)

Vận dụng dạy học dự án vào dạy học môn tin học lớp 12 /
od: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào dạy học một số tình huống điển hình chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian :
od: Ngô, Bé Soàn
Izdano: (2014)

Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hóa học THCS /
od: Nguyễn Đăng Công.