Học để đuổi kịp và vượt :

QR kȏd

Học để đuổi kịp và vượt : Tuyển tập tác phẩm

Trình bày những vấn đề về chủ trương đường lối chung của Nhà nước về giáo dục. Những giải pháp cụ thể để dạy, học, thi, về sáng tạo và nghiên cứu khoa học về giáo viên và ngành sư phạm.

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn, Cảnh Toàn
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Hà Nội Lao động,Trung tâm văn hóa ngôn ngữ Đông Tây 2010
Teme:	Education,Education,Giáo dục,Giáo dục Study and teaching,Research,Dạy và học,Nghiên cứu
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Similar Items

Tìm hiểu vấn đề liên thông kiến thức trong dạy học phần quang học ở trung học phổ thông - cao đẳng - đại học - tại Thành phố Cần Thơ- thực trạng và giải pháp :
od: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Izdano: (2009)

Ý kiến của sinh viên sư phạm tiếng Anh và sư phạm tiếng Pháp thuộc khoa Ngoại ngữ trường Đại học Cần Thơ về việc thực hiện nghiên cứu khoa học trong sinh viên :
od: Vương, Tấn Minh Khôi
Izdano: (2018)

Phát triển kỹ năng lập kế hoạch tự học cho sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
od: Trần, Lương
Izdano: (2017)

Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh sử dụng WebQuest (khám phá qua mạng) :
od: Bùi, Lê Diễm
Izdano: (2017)

Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
od: Võ, Thị Ngọc Lan
Izdano: (2012)

How to design and evaluate research in education
od: Fraenkel,Jack R.
Izdano: (2006)

Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông
od: Nguyễn, Văn Cường
Izdano: (2010)

Quantitative methods in educational research
od: Gorard, Stephen
Izdano: (2007)

Những vấn đề cơ bản giáo dục học hiện đại :
od: Thái, Duy Tuyên
Izdano: (1999)

Những vấn đề cơ bản giáo dục học hiện đại :
od: Thái, Duy Tuyên
Izdano: (1998)

ERIC :
Izdano: (1995)

ERIC :
Izdano: (1995)

ERIC :
Izdano: (1996)

ERIC :
Izdano: (1996)

ERIC :
Izdano: (1997)

ERIC :
Izdano: (1997)

Cẩm nang giảng dạy
Izdano: (2008)

Educational research :
od: Gay, L. R.
Izdano: (1996)

Educational research
od: Mills, Geoffrey E
Izdano: (2015)

Educational research
od: Gay, L. R
Izdano: (2014)

Research methods in education
od: Wiersma, William
Izdano: (1995)

Introduction to research in education
od: Ary, Donald
Izdano: (1985)

The elements of research
od: Whitney, Frederick Lamson
Izdano: (1950)

Đọc vị thiên hạ, lọc những cú lừa =
od: Willingham, Daniel T.
Izdano: (2018)

Phương pháp nghiên cứu trong giáo dục
od: Nguyễn, Phú Lộc
Izdano: (2015)

ERIC :
Izdano: (1996)

ERIC :
Izdano: (1996)

Handbook in research and evaluation
od: Isaac, Stephen

Giáo trình giáo dục học
od: Trần, Lương
Izdano: (2018)

Lý luận dạy học hiện đại :
od: Nguyễn, Văn Cường
Izdano: (2012)

Giáo trình lý luận dạy học hiện đại
od: Bùi, Thị Mùi
Izdano: (2020)

Doing research in education theory and practice
Izdano: (2016)

Teacher professional development in Southeast Asia :
Izdano: (2011)

EFL teachers’ learning needs in relation to pedagogical knowledge for their professional development to prepare for the new National curriculum for general education
od: Phạm, Minh Hải
Izdano: (2019)

Cẩm nang phương pháp sư phạm :
od: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Izdano: (2012)

Cẩm nang phương pháp sư phạm :
od: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Izdano: (2019)

Khảo sát chất lượng đào tạo sinh viên chuyên ngành sư phạm Giáo dục Công dân của khoa Khoa học Chính trị, trường Đại học Cần Thơ :
od: Trần, Văn Hiếu
Izdano: (2012)

Doing research/ reading research :
od: Dowling, Paul
Izdano: (2010)

Basic thoughts concerning teaching research - situation, perspectives and limits /
od: Dao Thi Hoang Hoa.

Lí luận dạy học hiện đại :
od: Meier, Bernd
Izdano: (2015)