Tác động của phương pháp phản ứng cơ học lên việc nhớ từ của trẻ em học tiếng anh như ngôn ngữ nước ngoài :

Tác động của phương pháp phản ứng cơ học lên việc nhớ từ của trẻ em học tiếng anh như ngôn ngữ nước ngoài : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp TPR lên khả năng học từ vựng của trẻ em và đề nghị sử dụng nó như là một kỹ thuật giảng dạy.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Trần, Ngọc Trung Du
التنسيق: كتاب
اللغة:Undetermined
منشور في: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2012
الموضوعات:
English language,Vocabulary,Tiếng Anh,Từ vựng
Study and teaching,Foreign speakers,Study and teaching,Dạy và học,Người nói tiếng nước ngoài,Dạy và học
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01342nam a2200229Ia 4500
001 CTU_178250
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.0071 
082 |b D500 
088 |a 60140111 
100 |a Trần, Ngọc Trung Du 
245 0 |a Tác động của phương pháp phản ứng cơ học lên việc nhớ từ của trẻ em học tiếng anh như ngôn ngữ nước ngoài : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh 
245 0 |c Trần Ngọc Trung Du ; Phạm Thị Hồng Nhung (Người hướng dẫn Khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2012 
520 |a Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp TPR lên khả năng học từ vựng của trẻ em và đề nghị sử dụng nó như là một kỹ thuật giảng dạy. 
650 |a English language,Vocabulary,Tiếng Anh,Từ vựng 
650 |x Study and teaching,Foreign speakers,Study and teaching,Dạy và học,Người nói tiếng nước ngoài,Dạy và học 
904 |i Năm 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ 

مواد مشابهة