Tác động của phương pháp phản ứng cơ học lên việc nhớ từ của trẻ em học tiếng anh như ngôn ngữ nước ngoài : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp TPR lên khả năng học từ vựng của trẻ em và đề nghị sử dụng nó như là một kỹ thuật giảng dạy.
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Trần, Ngọc Trung Du |
|---|---|
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Undetermined |
| Foilsithe: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Tác động của ngữ cảnh đối với việc nhớ từ của người học ngoại ngữ :
le: Nguyễn, Thị Hoàng Oanh
Foilsithe: (2010) -
Những ảnh hưởng của chú thích tiếng Việt và tiếng Anh đến việc học từ vựng ngẫu nhiên thông qua đọc hiểu :
le: Nguyễn, Khánh Ngọc
Foilsithe: (2012) -
How to teach vocabulary
le: Thornbury, Scott
Foilsithe: (2011) -
The impact of rote learning on long term memory in learning english vocabulary :
le: Truong, Mi Kim
Foilsithe: (2010) -
The effects of vocabulary learning from context cues on vocabulary long-term memory among high school students :
le: Lê, Ngọc Diệp
Foilsithe: (2010)