Tình hình thực tế của việc giảng dạy diễn văn nói hiện nay và các phương pháp dạy tiềm năng : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Nghiên cứu khảo sát tình hình thực tế của việc dạy diễn văn nói nhằm kiểm tra xem diễn văn nói có được tập trung giảng dạy trong các lớp học ngôn ngữ như lí luận dạy học vẫn luôn khẳng định.
Kaydedildi:
| Yazar: | Lý, Thị Trà My |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Benzer Materyaller
-
Hiệu quả của việc dạy học dựa trên hoạt động của não bộ lên khả năng nói tiếng Anh của học sinh trung học phổ thông :
Yazar:: Nguyễn, Ngọc Bích Quyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Tác động của việc sử dụng câu hỏi tư duy đối với năng lực tư duy phê phán của người học trong việc học nói tiếng Anh :
Yazar:: Huỳnh, Thị Hường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Ảnh hưởng của việc học hợp tác lên khả năng nói của học sinh khối 11 và thái độ của người học :
Yazar:: Đoàn, Thị Hồng Thắm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Tác động của phương pháp học theo dự án đối với khả năng nói tiếng anh của học viên ở một trung tâm ngoại ngữ ở thành phố Cần Thơ :
Yazar:: Trần, Thị Phương Linh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Promoting EFL students speaking performance through task- based activities: A case study at a high school in a Mekong Delta Province :
Yazar:: Trịnh, Thị Thanh Thúy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)