Foundation skill of consecutive interpreting :

Mã QR

Foundation skill of consecutive interpreting : A focus on memory training

This book focuses on developing student's foundation skills of consecutive interpreting by providing them various tasks for classroom practice or sefl study. There are two main part in this material. Part One Essential Issues including five lessons presents an overview of interpreting, introduc...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Thái, Công Dân
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Nxb. Đại học Cần Thơ 2013
Những chủ đề:	English language,Ngôn ngữ tiếng anh Study and teaching,Nghiên cứu& giảng dạy
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Note-taking for consecutive interpreting
Bỡi: Rozan, Jean-Francois
Được phát hành: (2002)

The impact of extensive reading on students' descrtiptive paragraph writing skills:
Bỡi: Huỳnh, Thị Thái Ngân
Được phát hành: (2014)

Basic skills in english
Được phát hành: (1985)

Basic skills in english
Được phát hành: (1985)

Basic skills in english
Được phát hành: (1985)

Basic skills in English :
Được phát hành: (1981)

The academic foundations of interpreting studies
Bỡi: Roy, Cynthia B
Được phát hành: (2018)

Oral test washback efect and the improvement of speaking skills :
Bỡi: Thạch, Som
Được phát hành: (2009)

Developing critical thinking skills : beliefs in and practices of EFL teachers in the Mekong delta provinces
Bỡi: Nguyễn, Thị Nhuyễn
Được phát hành: (2014)

An investigation into instruction language in English as a foreign language classrooms: primary english teacher's perceptions and practice :
Bỡi: Thái, Thị Hồng Châu
Được phát hành: (2013)

EFL teachers’ evaluation of the coursebook “Skillful 02” for English foundation program at a university in Can Tho :
Bỡi: Nguyễn, Thị Tú Quyên
Được phát hành: (2019)

How to teach English
Bỡi: Harmer, Jeremy
Được phát hành: (2007)

Sentence skills :
Bỡi: Langan, John
Được phát hành: (2003)

Năng lực tiếng Anh của sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh trong chương trình 120 tín chỉ tại Đại học Cần Thơ :
Bỡi: Nguyễn, Văn Lợi
Được phát hành: (2013)

The impacts of extensive reading on grade 11 studens' reading habits :
Bỡi: Le, Quang Dang
Được phát hành: (2011)

Tớ đã học tiếng Anh như thế nào?
Bỡi: Đỗ, Nhật Nam
Được phát hành: (2016)

Investigatingteacherrs' and students' perceptions about tthe qualities of a good English foreign language (EFL) teacher - A case study at some rural high schools in An Giang province :
Bỡi: Võ, Thị Ngọc Tuyền
Được phát hành: (2011)

A study on Vietnamese efl learners' request strategies :
Bỡi: Trần, Thanh Nga
Được phát hành: (2011)

The effect of humor on threat - incluced anxiety of English as a foreign language students in speaking performance :
Bỡi: Trương, Thành Trung
Được phát hành: (2013)

English as a foreign language students' and teachers' attitudes toward extensive reading in the high school context :
Bỡi: Nguyễn, Thanh Bằng
Được phát hành: (2013)

Students' and teachers' attitudes to the speaking tasks in tieng Anh 11 a case study at a high school in the mekong delta :
Bỡi: Phạm, Thị Hoàng Diệp
Được phát hành: (2013)

Q: skills for success
Bỡi: Ward, Colin S
Được phát hành: (2015)

Q: skills for success
Bỡi: Craven, Miles
Được phát hành: (2015)

Q: skills for success
Bỡi: Earle-Carlin, Susan
Được phát hành: (2015)

Q: skills for success
Bỡi: Earle-Carlin, Susan
Được phát hành: (2015)

Q :Skills for success : Reading and writing. 3
Bỡi: Gramer, Margot
Được phát hành: (2011)

Foundations for teaching English language learners
Bỡi: Wright, Wayne E
Được phát hành: (2015)

Factors influential to early English language education: The case of young language center in Can Tho city
Bỡi: Trần, Bảo Ngọc
Được phát hành: (2019)

The impact of language games on grade ten students' memorization of English simple past tense accuracy in their language use :
Bỡi: Đinh, Duy Linh
Được phát hành: (2016)

The effects of using language games in teaching English tenses on students’ retention :
Bỡi: Trần, Quanh Dinh
Được phát hành: (2011)

An investigation into oral presentation anxiety of EFL advanced students at Can Tho University :
Bỡi: Võ, Thị Bảo Trân
Được phát hành: (2011)

Q: skills for success - Listening and speaking
Bỡi: Lawson, Lawrence
Được phát hành: (2015)

Q: skills for success - Reading and writing
Bỡi: Santamaria, Jenni Currie
Được phát hành: (2011)

Litlinks :
Bỡi: Beeghly, Dena G.
Được phát hành: (2001)

The compared effects of a task-based approach and the PPP approach to grammar instruction on the Vietnamese high school students' accuracy in english grammar use :
Bỡi: Lê, Công Tâm
Được phát hành: (2008)

Teaching English in the primary classroom
Bỡi: Halliwell, Susan
Được phát hành: (2007)

Mosaic II :
Bỡi: Werner, Patricia K.
Được phát hành: (1990)

Tiếng Anh 10 :
Bỡi: Hoàng, Văn Vân
Được phát hành: (2003)

Exploring the needs for ESP learning of the learners of Can Tho police college –Towards a suggested ESP syllabus :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2011)

Contemporary's Put english to work
Bỡi: Gearhart, Sally
Được phát hành: (1996)