Sử dụng tranh ảnh, biểu bảng trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ: Giáo dục học: Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Với đề tài "Sử dụng tranh ảnh, biểu bảng trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông", người viết muốn hướng tới những mục đích sau: Khảo sát để nắm được thực trạng của việc sử dụng tranh ảnh và biểu bả...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01455nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_183775 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.9220712 | ||
082 | |b V121 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Lê, Thị Thu Vân | ||
245 | 0 | |a Sử dụng tranh ảnh, biểu bảng trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông : | |
245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ: Giáo dục học: Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Lê Thị Thu Vân ; Nguyễn Lâm Điền (Người hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2013 | ||
520 | |a Với đề tài "Sử dụng tranh ảnh, biểu bảng trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông", người viết muốn hướng tới những mục đích sau: Khảo sát để nắm được thực trạng của việc sử dụng tranh ảnh và biểu bảng trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT Vĩnh Xuân. | ||
650 | |a Tiếng việt,Vietnamese language | ||
650 | |x Dạy và học,Study and teaching | ||
904 | |i Trần, Thị Nhơn Ái | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |