Sử dụng tranh ảnh, biểu bảng trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ: Giáo dục học: Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Với đề tài "Sử dụng tranh ảnh, biểu bảng trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông", người viết muốn hướng tới những mục đích sau: Khảo sát để nắm được thực trạng của việc sử dụng tranh ảnh và biểu bả...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Thu Vân |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học tác gia và tác phẩm Nguyễn Tuân ở trường Trung học Phổ thông :
Bỡi: Phạm, Quang Duy
Được phát hành: (2013) -
Dạy học tác phẩm tùy bút ở trường Trung học Phổ thông - Nhìn từ đặc trưng thể loại :
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Thùy
Được phát hành: (2013) -
Sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy học tác phẩm văn học nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông :
Bỡi: Trần, Xuân Ý
Được phát hành: (2013) -
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học tác phẩm thơ mới trong chương trình Ngữ văn lớp 11 (Ban cơ bản) :
Bỡi: Bùi, Nguyễn Hoàng Trương
Được phát hành: (2013) -
Vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn chương của học sinh người Khmer ở trường Trung học Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Trà Vinh :
Bỡi: Sơn, Vũ Điền
Được phát hành: (2013)